奏响生长号角 点亮领巾愿望——固始县元光小学2024-2025学年上期团队室作业写实

来源:爱游戏官网下载    发布时间:2025-03-08 21:40:21

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  红领巾系满抱负,星星火炬开放光辉。固始县元光小学少先队在校园领导的指导下,紧密结合校园全体教育作业,聚集培育接班人,聚集传承赤色基因,聚集政治启蒙和价值观刻画,坚持安排教育、自主教育、实践教育相统一,全面深化地活跃展开少先队各项活动,为少年儿童的健康生长供给实在有效的服务。

  每学期开学前,团队室规划好每周一升旗典礼主题内容,确定好国旗下说话党员教师名单。每周一举办升旗典礼,周二至周五履行每日升旗,由五年级各中队承当每周升旗使命,让队员们有更深入的爱国主义教育,增强队员的光荣感和归属感。

  校园少先队大队部培育了三至六年级的优异队员担任升旗典礼主持人,他们充分体现了新时代少先队员的风貌。

  本学期培育了四(1)至四(15)中队的文明礼仪值日生,他们用实际行动发挥红领巾先锋岗引导示范作用。

  校园少先队大队部培育了五(1)至五(13)中队队员担任红领巾播送站播音员。这些播音员依据每天不同的主题要求,将校园最新资讯、护苗小知识、健康知识、经典美文等内容经过播送及时传递给同学们,也在活动中提升了自己的归纳才能。

  活动是少先队教育的主阵地,是少先队作业的生机源泉。2024年,团队室依据上级文件精力和校园各项作业安排,结合实际,展开了一系列的主题教育活动,实在进步活动育人实效,真实促进队员全面健康发展,努力实现立德树人育人方针。

  9月3日上午,元光小学5000余名师生齐聚操场,隆重举办2024年秋季开学典礼暨颁奖典礼;9月11日,展开《新“六艺”暑期归纳实践活动展现册》评比活动,对同学们的暑假归纳实践活动进行总结赞誉;9月14日,安排班级文明评比活动;9月13日—17日,展开了“咱们的节日·中秋”系列活动;9月23日至9月30日,校园展开“欢度国庆 爱我中华”国庆主题活动,学生们以多种形式表达对祖国母亲75华诞的祝愿。

  9月30日至10月8日,校园展开二年级第二批队员队前教育活动;10月10日,校园在操场隆重举办“红领巾爱祖国”二年级第二批少先队员入队典礼;10月19至21日,元光小学代表队参与县第 44 届中小学生田径运动会。

  10月28日—11月1日,校园举办第七届兴趣运动会;11月12日—17日,元光小学足球队参与第六届“县长杯”青少年校园足球联赛;11月30日—12月1日,元光小学代表队参与第一届河南省青少年科技运动会总决赛。

  12月27日至31日,校园展开了以“金蛇献瑞 童趣迎新”为主题的第八届庆元旦手作业品评比活动;12月30日晚,元光小学合唱团参与2025固始县新年合唱音乐会。

  本学期团队室还完结了2024固始县“两创两争”申报作业;完结全县首届中小学生艺术展演活动著作节目报送作业;完结了元光小学教育集团寻访赤色脚印征文、绘画。讲演著作报送作业。学期末,填报了少先队安排信息数据;完结了团队室活动简报以及各项材料的归类收拾作业。

  2024年7月,在县第十三届青少年儿童才艺大赛中,金浩楷、周耘墨、邹京栩等荣获小学组书法一等奖,李家欣、王书凌、阎霖睿等荣获绘画二等奖;在第三十一届全国青少年爱国主义读书教育活动中,六(11)中队任航墨荣获学生组三等奖。

  2024年8月,在2024年度全县教体体系精力文明创建活动中,六(11)中队朱颖初、六(1)中队向宇轩、五(1)中队余昊宸被评为2024年度固始县文明学生;在第六届中华经典诵写讲大赛“吟诵我国”经典吟诵大赛中,任航墨荣获一等奖。

  2024年10月,任航墨荣获“典范的力气暨中华经典吟诵大会”河南赛区三等奖;元光小学代表队荣获固始县第44届中小学生田径运动会小学组集体第九名,其间五(6)中队陈果荣获小学女子组跳高第一名和跳远第六名,六(11)中队罗国啟荣获男子组铅球第二名和男子组100米第八名,六(9)中队张瑞佳荣获女子组铅球第三名,六(9)中队汪毓杰荣获女子组200米第四名和女子组100米第六名,六(7)中队方誉皓荣获男子组跳远第八名。

  2024年11月,在第一届河南省青少年科技运动会中,陈牧醒、张熙阳、吴梓轩荣获纸桥承重项目小学组一等奖,余浩宇、姚天明、罗子卿荣获落体缓降项目小学组一等奖,魏永卿、笪译嘉荣获此项目二等奖;柳明彤、段语晨、易宏远等同学制作的著作被评为信阳市2023 年文明行为漫画展优异著作。

  2024年12月,在2024年河南省中小学“学习新思想 做好接班人”主题活动中,丁子棋荣获作文竞赛三等奖,王翌茗荣获讲演竞赛三等奖。

  本学期,少先队作业在校园领导的全力支持下,在全体师生的活跃合作下,顺畅且圆满地展开了各项活动。下学期,在继续抓好少先队惯例作业的一起,结合严重节日展开相应的主题教育活动。让队员们在活动中培育各种才能,进步品德素质,张扬特性、全面发展。(杨雪)

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